
Te dni były zawsze w naszej szkole obchodzone uroczyście i radośnie z udziałem gości. Tym razem w tym wyjątkowym czasie również świętujemy i chociaż osobno, to wciąż w jednym duchu polskości i pamięci o dawnych czasach i niezwykłych czynach naszych przodków.
Aby uczcić 102. rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę uczniowie z klasy 7d przygotowali informację o bohaterskiej młodzieży broniącej polskości Lwowa, a ich młodsze koleżanki i koledzy wykonali własnoręcznie kokardy narodowe. Można je podziwiać na zdjęciach, na których nasi uczniowie z dumą je prezentują.

Od ran zmarło 439 żołnierzy oraz członków wojskowej służby sanitarnej, w tym 12 kobiet. 120 poległych było uczniami, a 76 studentami uczelni. Jeden z nich Antoni Petrykiewicz, został najmłodszym w historii Kawalerem Orderu Virtuti Militari.
W walkach we Lwowie do 22 Listopada 1918 uczestniczyło z bronią w ręku lub w służbach pomocniczych 6022 osób, w tym 1374 uczniów szkół powszechnych i średnich oraz studentów. Aż 2640 nie przekroczyło 25 roku życia, najmłodszy Jaś Kujawski miał 9 lat.
Do powstania Legendy Orląt Lwowskich przyczyniła się także postawa harcerek i harcerzy, zarówno Lwowskich jak i z całego kraju którzy masowo wzięli udział w obronie Lwowa.
Kokardy: pani Sandra Solińska z Uczniami
Niepodległa Ojczyzna w zdalnym nauczaniu: Klasa 3a
Prezentacje klasowe o Orlętach Lwowskich
![]() ![]() |
We wrześniu i październiku odbyły się dwa jesienne konkursy organizowane przez nauczycielki techniki i przyrody, panią Sandrę Solińską i Natalię Lewicką.
W pierwszym konkursie zadaniem uczniów było wykonanie z dowolnych materiałów dekoracji jesiennej w postaci wianka.
Wszystkie prace były kolorowe, kreatywne i oryginalne. Każdy uczestnik konkursu otrzymał nagrody, a pierwsze miejsca w poszczególnych kategoriach wiekowych zdobyli: Eliza Gracewicz kl. 1a, Franciszek Czornak kl. 4a i Monika Szychta kl. 7a.
Szkolni "Tropiciele Przyrody" wzięli zaś udział w konkursie fotograficznym "Szeleszcząca i pachnąca jesień".
Zadaniem fotografujących było uchwycić na zdjęciach nie tyle barwy, światło, co odgłosy i zapach jesieni. Uczestnicy konkursu nie tylko dali nam zobaczyć jesień własnymi oczami, ale także poczuć ją różnymi zmysłami.
Zapraszamy do galerii wianków oraz wyróżnionych zdjęć uczniów: Joanny Owczarskiej z klasy 4b, Darii Łechtańskiej z klasy 4c, Igi Milczarek z klasy 5a, Małgorzaty Łątkowskiej i Jana Wołczeckiego z klasy 6b, Bartosza Malinowskiego z klasy 6c, Moniki Szychty z klasy 7a i Oliwii Sucheni z klasy 7d.
Gratulujemy.


wszystkim nauczycielom i pracownikom naszej szkoły
życzymy:
uśmiechu, zdrowia i przyjemności pracy z uczniami.
Dziękujemy za poświęcony czas, wsparcie, wiedzę, którą nam przekazujecie, wspaniałą atmosferę na lekcjach, za trud i pracę, jaką wkładacie w naszą edukację i przygotowanie nas do przyszłego życia.
Dzień Edukacji Narodowej obchodzony jest w Polsce od niemal pół wieku - ale pod tą nazwą dopiero od lat osiemdziesiątych. Najpierw był to Międzynarodowy Dzień Karty Nauczyciela, obchodzony 20 listopada. Idea jego ustanowienia zrodziła się podczas Światowej Konferencji Nauczycielskiej, obradującej w 1957 r. w Warszawie.
Cztery lata wcześniej w lipcu 1953 r. uczestnicy Światowej Konferencji Nauczycielskiej w Wiedniu podjęli uchwałę o utworzeniu jednolitego tekstu Karty Nauczyciela, który następnie został przyjęty przez Komitet Porozumiewawczy nauczycielskich organizacji w Moskwie.
Obchodzony w listopadzie Międzynarodowy Dzień Karty Nauczyciela w kolejnych latach przerodził się w narodowy Dzień Nauczyciela, obchodzony miesiąc wcześniej.
W 1972 r. w ustawie sejmowej zapisano, że 14 październik - rocznica utworzenia Komisji Edukacji Narodowej, pierwszej w Europie państwowej i świeckiej władzy oświatowej, będzie obchodzony jako Dzień Nauczyciela.
Dziesięć lat później w 1982 r. jeszcze w czasie stanu wojennego po raz pierwszy doroczne święto nauczycielskie obchodzono jako Dzień Edukacji Narodowej - obejmujący wszystkich nauczycieli, wychowawców i pracowników oświaty
Nowy system biblioteczny MOL NET+ już funkcjonuje w naszej bibliotece szkolnej i jest dostępny przez Internet!
We wrześniu 2020 uruchomiony został w szkolnej bibliotece nowy system wypożyczania książek MOL NET+.
Każdy uczeń, nauczyciel lub rodzic może samodzielnie wyszukać książkę w katalogu on-line korzystając ze swojego komputera, tabletu lub smartfonu.
Funkcja szczególnie przydatna w czasie pandemii i braku wolnego dostępu do półek.
Katalog dostępny jest pod tym adresem.
Jak wyszukiwać w katalogu OPAC?
Wyszukiwanie w OPAC (Online Public Access Catalog) ma postać wyszukiwania jednookienkowego, podobnie jak w popularnej przeglądarce Google. Wpisana fraza wyszukiwawcza domyślnie jest wyszukiwana we wszystkich indeksach jednocześnie. Istnieje możliwość wyszukiwania osobno w następujących indeksach: autor, tytuł, temat (hasło przedmiotowe).
Wpisanie poszukiwanej frazy w cudzysłowie wygeneruje nam listę wyników odpowiadającą dokładnie na zapytanie. Listę wyników można zawężać za pomocą specjalnych filtrów.
W wynikach wyszukiwania widać również dostępność poszczególnych egzemplarzy.
Czytelnicy, którzy zechcą utworzyć własne konto biblioteczne i w pełni korzystać z usług, jakie oferuje Profil czytelnika proszeni są o przekazanie swojego adresu e-mail do biblioteki szkolnej (najlepiej za pośrednictwem wiadomości w Librusie). Dopiero po wprowadzeniu go do systemu przez nauczyciela bibliotekarza, możliwe będzie samodzielne założenie i korzystanie z konta czytelnika.
Konto czytelnika nie jest konieczne do korzystania z katalogu on-line.
Jak zalogować się do katalogu OPAC po raz pierwszy?
Czytelnik (uczeń), aby się zalogować do OPAC:
- musi posiadać wpisany w dane osobowe adres e-mail, ponieważ loguje się do OPAC poprzez wpisanie adresu e-mail,
- jeśli loguje się po raz pierwszy musi najpierw zarejestrować e-mail w systemie logowania klikając na kluczyk na stronie OPAC, a następnie na "Załóż konto", które umożliwia ustalenie hasła do logowania,
- czytelnik, który już wykonywał wcześniej akcję "Załóż konto" dla podanego w bibliotece adresu e-mail, może od razu logować się do katalogu OPAC.
Jeśli hasło do katalogu elektronicznego zostało zapomniane wówczas użytkownik musi wybrać w formularzu logowania opcję "Przywróć hasło". Po wpisaniu maila, czytelnik otrzyma link, który umożliwi mu zmianę hasła. .
Prezentujemy zaległe prace uczniów obecnych klas siódmych, którzy w czasie nauki zdalnej w drugim półroczu roku szkolnego 2019/2020, zaprogramowali w aplikacji Scratch animacje pokazującą konieczność zachowania dystansu społecznego w komunikacji miejskiej, który obowiązuje do dzisiaj.
Należy pamiętać, że są to prace uczniów którzy mają po 12-13 lat, a umiejętności pisania w językiem obiektowym uczą się od roku.
Każdy z nich inaczej odbiera pewne ograniczenia i indywidualnie przedstawił je w swoim zadaniu, jednak wszędzie ze zrozumieniem podkreślona jest zasada zachowania odległości między pasażerami w autobusie.
Pamiętajmy o tym i zakładajmy także maseczki by podczas podróży nie przenosić wirusa na drugą osobę.

Tym razem czytaliśmy Balladynę Juliusza Słowackiego - wybitne dzieło romantyzmu polskiego.
W świetlicy szkolnej uczniowie, nauczyciele i gość specjalny Lubuski Kurator Oświaty pani Ewa Rawa odczytali fragmenty aktu pierwszego i drugiego dramatu.
Publiczność stanowili nasi uczniowie z klas 7 i 8, którzy uważnie wysłuchali lektury, a na koniec nagrodzili brawami czytających.
Obsada:
- Alina – Dominika Baran kl.7c
- Balladyna – Agata Szymańska kl.7c
- Chochlik – pani Anna Sawicka
- Goplana – pani Ewa Rawa
- Grabiec – Jan Giżycki 7c
- Kirkor – Franciszek Pośledni kl. 7a
- Skierka – pani Dorota Sidorowicz
- Wdowa – pani Barbara Ewert
Klasy 1-3
- Rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się o godzinie 9.00 na placu przed szkołą
- Uczniowie ustawią się ze swoim wychowawcą
- Uczniowie klas 1 przyjmą pasowanie na ucznia
- Po uroczystości przejdą do budynku szkolnego, by otrzymać podręczniki szkolne - lista gabinetów poniżej
- Rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się o godzinie 10.00 na placu przed szkołą
- Uczniowie ustawią się ze swoim wychowawcą i po krótkiej uroczystości przejdą do budynku szkolnego, by otrzymać podręczniki szkolne - lista gabinetów poniżej

- Rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się o godzinie 11.00 na placu przed szkołą
- Uczniowie ustawią się ze swoim wychowawcą i po krótkiej uroczystości przejdą do budynku szkolnego, by otrzymać podręczniki szkolne - lista gabinetów obok
Podczas uroczystości związanej z Nowym Rokiem Szkolnym wprowadzony zostanie Sztandar Szkoły, zaśpiewamy Hymn Polski, wciągniemy flagę narodową na maszt, wysłuchamy słów Pani Dyrektor Szkoły.
im. Orląt Lwowskich w Gorzowie Wielkopolskim
w roku szkolnym 2020/2021
- W tym roku szkolnym uczniowie każdej klasy będą uczyli się w jednym gabinecie, przeznaczonym wyłącznie dla danego zespołu
- Nazwa tego gabinetu będzie widoczna na planie lekcji
- Uczniowie do szkoły będą wchodzili również wskazanym dla danej klasy wejściem. Wejścia są oznaczone literami A,B,C,D
- Uczeń do szkoły przynosi tylko niezbędne rzeczy. W klasie ma dla siebie na stałe wskazane miejsce w ławce szkolnej, na której może zostawić podręczniki
- Ważna uwaga. Do szkoły przychodzą wyłącznie uczniowie zdrowi. Zachowują reżim sanitarny zgodnie z wytycznymi GIS i MZ.
Wychowawczynie klas pierwszych szkoły podstawowej przekazują informację dla Rodziców o konieczności zakupu dziecku podstawowego wyposażenia na zajęcia lekcyjne.
- lekki usztywniany plecak
- zeszyty: 16-kartkowy w 3-linię i 16-kartkowy w kratkę
- lekki piórnik z wyposażeniem (dwa ołówki, gumka do ścierania, zamykana temperówka, klej w sztyfcie, kredki ołówkowe, nożyczki )
- strój na wf (ciemne spodenki, biała koszulka, obuwie sportowe)
- lekki plecak z usztywnianymi plecami
- worek na obuwie
- buty na zmianę.
Za kilka tygodni rozpoczynamy lekcje i na kolejny rok szkolny 2020/2021 musimy zaopatrzyć się w nowe podręczniki, które uczniowie otrzymują za darmo z dotacji Ministerstwa Edukacji Narodowej. Do kupienia są tylko książki do religii.
Zapraszamy do działu "Podręczniki" z pełnym
wykazem książek, ich autorów i wydawnictw, jakie powinny znaleźć się w obowiązkowym zestawie pomocy naukowych każdego ucznia od 1 września 2020 roku.
Prezentowane zestawienie pochodzi od nauczycieli uczących w naszej szkole, którzy w przyszłym roku wymagać będą wiedzy zawartej między innymi w opisanych podręcznikach.
W razie wątpliwości prosimy o zasięganie pomocy u nauczycieli przedmiotów za pomocą zdalnej komunikacji, np. platformy Microsoft TEAMS lub Librusa oraz posiadanie wydruku potrzebnych książek znajdujących się na podstronie "Podręczniki".

Jak co roku z Redakcji odeszło kilkoro wybitnie zdolnych, pracowitych, utalentowanych i doświadczonych uczniów - dziennikarzy zespołu redakcyjnego, to są już następcy dołączający z klas siódmych i ósmych, których zapał i umiejętności dziennikarskie niebawem ujawnią się w postaci artykułów, felietonów, wywiadów i sprawozdań.
Czekamy na następnych kandydatów do prac w zespole redakcyjnym. Prosimy o osobisty kontakt w gabinecie C9.
Osoby decydujące się pracować w Redakcji powinny posiadać przynajmniej jedną z poniższych cech:
- swobodę wyrażania myśli w formie pisemnej bez błędów ortograficznych
- umiejętność przeprowadzania wywiadów
- relacjonowanie wydarzeń sportowych, kulturalnych, naukowych i społecznych
- obecność na konkursach i meczach szkolnych i pozaszkolnych z udziałem reprezentantów naszej szkoły
- opanowanie edytora tekstu i dostarczanie materiałów z zakresu dokumentacji szkolnej przez skrzynkę mailową
- posiadanie aparatu i znajomość techniki fotograficznej wysokiej klasy "lustrzanką"
- posiadanie umiejętności artystycznych, graficznych, malarskich i karykatury
- pisanie reportaży, felietonów, tekstów satyrycznych
Pozdrawiamy i życzymy przyjemności z pobytu na naszej stronie.