W ponad 30-letniej pracy naszej szkoły niezmiennie celem nadrzędnym jest dbałość o uczniów, przyjazna atmosfera oraz podmiotowe podejście wobec każdego dziecka.
Jesteśmy szkołą dbająca o potrzeby zarówno uczniów jak i rodziców. W oparciu o najnowsze technologie prowadzimy naukę w salach lekcyjnych wyposażonych w interaktywne pomoce dydaktyczne dostosowanych do wieku i potrzeb dzieci.
Pomimo sytuacji związanej z pandemią Covid-19, zapewniamy ciągłość w procesie dydaktycznym w ramach nauki zdalnej, hybrydowej, a także stacjonarnej. Każdemu uczniowi, który wymaga pomocy w zakresie zapewnienia niezbędnych pomocy oraz sprzętu komputerowego do tego typu nauki, taką pomoc świadczymy.

Kadra nauczycielska
Dydaktycy naszej szkoły, to pasjonaci prowadzący zajęcia w sposób ciekawy, aktywizujący przy tym uczniów w procesie edukacyjnym. Bogate doświadczenie oraz stałe dokształcanie w zakresie innowacyjnych metod sprawiają, iż nasi nauczyciele tworzą optymalne środowisko do rozwoju dla swoich podopiecznych.

Edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia dla uczniów klas młodszych odbywają się w oddzielnym segmencie, na pierwszym piętrze. W ofercie szkoły są klasy integracyjne i usportowione. Stosujemy elementy nauczania kształtującego. Uczniowie klas I-III angażują się w różne projekty i konkursy organizowane w szkole i poza nią.
Gabinety wyposażone są w meble dostosowane do potrzeb dzieci i nauczycieli. Uczniowie mogą zostawiać książki, materiały plastyczne itp. Każda sala ma tablice interaktywną.
Szkolny hol podzielony jest na dwie części - cichą ze stolikami i dywanem, gdzie uczniowie mogą spokojnie zjeść posiłek, pobawić się, przeczytać książkę. Druga część gdzie bezpiecznie mogą spędzić przerwy korzystając z wielkoformatowych gier podłogowych.
Dzieci mają dostęp do opieki w świetlicy szkolnej, w której mają okazję uczestniczyć w różnych kreatywnych zajęciach. Uczniowie mają możliwość skorzystania z obiadów gotowanych w szkolnej kuchni.



Edukacja etap II, klasy 4-8
Kontynuacja nauki w klasach starszych oparta jest na systematycznym wprowadzaniu uczniów w szerszy zakres wiedzy, a także na stałym doskonaleniu umiejętności nabytych we wcześniejszym etapie edukacji.
Nasza szkoła od samego początku wprowadzenia potrzeby nauki zdalnej, nieprzerwanie i w sposób optymalny zapewnia uczniom klas starszych stały dostęp do wiedzy.

Pomoc psychologiczno - pedagogiczna.
Jako placówka z oddziałami integracyjnymi oferujemy uczniom pomoc zarówno wewnątrz utworzonych klas z udziałem nauczycieli wspierających, jak również na poziomie zajęć z pomocy psychologiczno - pedagogicznej prowadzonych przez specjalistów: psychologa, pedagogów, logopedy we współpracy z Zespołem Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych. Uczniowie z trudnościami otoczeni są szczególną troską i znajdują adekwatną pomoc. Organizujemy pomoc dla dzieci z rodzin w trudnej sytuacji materialnej (dożywianie, stypendia socjalne, zasiłek szkolny) przy współpracy z Gorzowskim Centrum Pomocy Rodzinie.
W dobie pandemii Covid-19 praca w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej niezmiennie oferowana jest każdemu z uczniowi na terenie naszej placówki.

Zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne
Uczniowie naszej szkoły mają możliwość rozwijania swoich pasji w ramach zajęć oferowanych w naszej placówce takich jak:

• koła zainteresowań w tym: plastyczne dla klas 1-3” Mali artyści”, plastyczno-fotograficzne dla klas 4-8
• zajęcia sportowe SKS : piłka nożna, tenis stołowy, siatkówka, gimnastyka
• sportowe półkolonie przy udziale MOS

Dzięki współpracy z klubem Warta Gorzów uczniowie naszych klas, mogą brać udział w zajęciach treningowych z zakresu piłki nożnej (chłopcy i dziewczęta), a także zajęć Cheerleadingu (dziewczęta). Zajęcia te prowadzone są na nowoczesnych obiektach Warta Arena, które znajdują się w bliskim sąsiedztwie naszej szkoły. Ponadto nasz partner oferuje udział w rozgrywkach organizowanych przez Polski Związek Piłki Nożnej w ramach zmagań ligowych, turniejów ogólnopolskich i międzynarodowych. Akademia Cheerleaders jako prężnie rozwijająca się sekcja klubu Warta jest stałym uczestnikiem zawodów rangi ogólnopolskiej, odnosząc przy tym najwyższe wyróżnienia.

Miło nam poinformować, że do etapu wojewódzkiego konkursu przedmiotowego z języka angielskiego przeszli uczniowie Bartosz Malinowski z klasy VIc, uczeń Pani Barbary Dalidowicz oraz Maxym Sadłowski z klasy VIIe, uczeń Pani Grażyny Lis-Batkowskiej.
Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w etapie wojewódzkim.

Szkoła Podstawowa nr 21 bierze udział w międzynarodowym projekcie eTwinning. W projekcie biorą udział dwie szkoły z Polski oraz dwie szkoły z Hiszpanii. Tematem projektu są kobiety i nauka "Women in Science".
Na początek logo zaprojektowane przez ucznia klasy 7e, Maxa Sadłowskiego oraz zdjęcie z głosowania.
eTwinning to część unijnego programu pod patronatem Komisji Europejskiej, mającego za zadanie pomoc w realizacji projektów szkolnych przy pomocy technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Wiele szkół europejskich, także z Polski, bierze udział w projekcie łączenia szkół z innych krajów w jedną wielką "rodzinę".
eTwinning to społeczność szkół w Europie, która oferuje platformę współpracy dla pracowników szkół (nauczycieli, dyrektorów szkół, bibliotekarzy, itp.) z jednego z krajów europejskich, które tutaj komunikują się, współpracują, realizują projekty, dzielą się i, mówiąc krótko, czują się i są częścią najbardziej ekscytującej społeczności edukacyjnej w Europie.
eTwinning jest współfinansowany przez Erasmus+, Europejski program dla Edukacji, Szkoleń, Młodzieży i Sportu.

Zaproszenie

Regulamin

Zapraszamy uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych województwa lubuskiego do udziału w V edycji konkursu "Programować każdy może" organizowanym przez: Wydział Techniczny AJP i WOM w Gorzowie Wielkopolskim
Językiem programowania będzie Scratch
Na poniższej stronie można się zarejestrować do Konkursu:
Formularz rejestracji do V edycji konkursu: "Programować każdy może"
Na zgłoszenia czekamy do 12 kwietnia 2021 r.
Dla finalistów przewidziano atrakcyjne nagrody oraz laureaci i finaliści konkursu uzyskują punkty rekrutacyjne zgodnie z Zarządzeniem Lubuskiego Kuratora Oświaty w sprawie rekrutacji do szkół publicznych.

W poniedziałek nad ranem, 15 marca 2021 roku, zmarł ksiądz Zygmunt Lisiecki, który od 16 lat był proboszczem parafii Najświętszego Serca Pana Jezusa na osiedlu Piaski w Gorzowie. Miał 72 lata.
Przyczyną śmierci było zakażenie koronawirusem. Kilkanaście dni temu duchowny trafił na oddział intensywnej opieki medycznej.
Ks. Lisiecki urodził się w 1949 r. w Świebodzinie. Święcenia kapłańskie przyjął 48 lat temu w Pile. Był wikariuszem w Strzelcach Krajeńskich i Zielonej Górze. Pracował też w Jordanowie i Czerwieńsku. Od 2005 r. był proboszczem parafii Najświętszego Serca Pana Jezusa przy ul. Chodkiewicza w Gorzowie.
Jak opowiadali nam wierni z jego parafii, ks. Lisiecki bardzo często czytał Pismo Święte. - Przeczytał je w całości więcej niż sto razy - opowiadał nam jeden z parafian. Proboszcz z Piasków był też miłośnikiem teatru. Wiele razy widywaliśmy go m.in. na Gorzowskich Spotkaniach Teatralnych.

Do parafii kierowanej przez księdza Zygmunta Lisieckiego należy również Szkoła Podstawowa nr 21, o której ksiądz proboszcz nigdy nie zapominał. Zawsze obecny na wszystkich podniosłych uroczystościach, fundował obiady dla uboższych dzieci, przekazywał pomoce naukowe, organizował rekolekcje, nauczał religii, bezinteresownie służył pomocą i wsparciem duchowym, identyfikował się z Gronem Pedagogicznym i Szkołą.

Ceremonie pogrzebowe odbędą się w kościele parafialnym pw. NSPJ w Gorzowie Wlkp. według następującego porządku:
Środa 17 marca:

• godz. 12.00 czuwanie modlitewne,
• godz. 15.00 Koronka do Bożego Miłosierdzia,
• godz. 17.00 i 18.30 Msze św. pożegnalne dla parafian,
• godz. 20.00 Msza św. dla duchowieństwa dekanatów gorzowskich

Czwartek 18 marca

• godz. 10.00 czuwanie modlitewne,
• godz. 11.00 Msza św. pogrzebowa pod przewodnictwem bp. Tadeusza Lityńskiego. Po jej zakończeniu uczestnicy pogrzebu udadzą się na cmentarz komunalny w Gorzowie Wlkp. przy ul. Żwirowej, gdzie nastąpią dalsze obrzędy pogrzebowe z udziałem pocztu sztandarowego Szkoły Podstawowej nr 21.

Wchodzimy na stronę: http://eurzad.gorzow.pl, potem klikamy na Edukacja, następnie klikamy na Nabory.

Lub "wersję rozbudowaną".

Wchodzimy na stronę: www.gorzow.pl, następnie klikamy na E-URZĄD, potem klikamy na Edukacja, następnie klikamy na Nabory.

Szanowni Państwo!
Od 2004 roku możemy wybrać, na co przekazać 1% swojego podatku.
Dzięki temu sami decydujemy o przeznaczeniu tej kwoty i tak płaconej fiskusowi. Możemy rozliczyć ją na rzecz budżetu państwa lub też możemy aktywnie włączyć się do akcji, która pomoże poprawić jakość kształcenia dzieci i młodzieży. Uzyskane w ten sposób środki nie obciążają osobistego budżetu, ponieważ pieniądze w rzeczywistości pochodzą ze skarbu państwa.
Kolejny raz mamy szansę wesprzeć działania organizacji pracujących na rzecz wspólnego dobra. Jako podatnicy możemy zdecydować, kto dostanie nasze pieniądze - 1% podatku należnego urzędowi skarbowemu. Jeśli nie wesprzemy żadnej organizacji pożytku publicznego (OPP), to ta kwota nie zostanie w naszej kieszeni - trafi do kasy państwa.
Zachęcamy Państwa do wzięcia udziału w akcji "1% dla mojej szkoły", która także w tym roku obejmie zasięgiem całą Polskę. Sama akcja jest prosta i przejrzysta, a co najważniejsze nie trzeba ponosić żadnych dodatkowych kosztów.
Razem możemy więcej! Dzięki Państwa hojnemu wsparciu w ubiegłym roku zakupiliśmy dla dzieciaków rzutniki i monitory za kwotę 15 tys. złotych!
Podobnie jak Rodzice dążymy do tego, aby nasza szkoła była nowoczesna bo mamy wspólny cel - dobra edukacja naszych dzieci.
Akcja "1% dla mojej szkoły" skierowana jest głównie do osób odprowadzających podatek i tych wszystkich, dla których ważna jest edukacja swoich dzieci i poprawa jakości kształcenia. Dzięki temu może nastąpić przekazanie swojego podatku właśnie na rzecz konkretnej instytucji, w naszym przypadku na Stowarzyszenie Przyjaciół Zespołu Szkół nr 21 w Gorzowie Wlkp.

Poniżej pokazujemy jak wypełnić odpowiednią rubryczkę w formularz PIT-37:

W tym roku nie możemy wspólnie uczcić Święta Niepodległości i Dnia Patrona.
Te dni były zawsze w naszej szkole obchodzone uroczyście i radośnie z udziałem gości. Tym razem w tym wyjątkowym czasie również świętujemy i chociaż osobno, to wciąż w jednym duchu polskości i pamięci o dawnych czasach i niezwykłych czynach naszych przodków.
Aby uczcić 102. rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę uczniowie z klasy 7d przygotowali informację o bohaterskiej młodzieży broniącej polskości Lwowa, a ich młodsze koleżanki i koledzy wykonali własnoręcznie kokardy narodowe. Można je podziwiać na zdjęciach, na których nasi uczniowie z dumą je prezentują.
Mianem Orląt Lwowskich określa się młodych mieszkańców Lwowa, którzy wobec braku regularnych oddziałów we Lwowie w listopadzie 1918 ochotniczo z wyjątkowym poświęceniem oraz bohaterstwem walczyli o miasto z oddziałami wojsk ukraińskich.
Od ran zmarło 439 żołnierzy oraz członków wojskowej służby sanitarnej, w tym 12 kobiet. 120 poległych było uczniami, a 76 studentami uczelni. Jeden z nich Antoni Petrykiewicz, został najmłodszym w historii Kawalerem Orderu Virtuti Militari.
W walkach we Lwowie do 22 Listopada 1918 uczestniczyło z bronią w ręku lub w służbach pomocniczych 6022 osób, w tym 1374 uczniów szkół powszechnych i średnich oraz studentów. Aż 2640 nie przekroczyło 25 roku życia, najmłodszy Jaś Kujawski miał 9 lat.
Do powstania Legendy Orląt Lwowskich przyczyniła się także postawa harcerek i harcerzy, zarówno Lwowskich jak i z całego kraju którzy masowo wzięli udział w obronie Lwowa.

Prezentacje klasowe o Orlętach Lwowskich

We wrześniu i październiku odbyły się dwa jesienne konkursy organizowane przez nauczycielki techniki i przyrody, panią Sandrę Solińską i Natalię Lewicką.
W pierwszym konkursie zadaniem uczniów było wykonanie z dowolnych materiałów dekoracji jesiennej w postaci wianka.
Wszystkie prace były kolorowe, kreatywne i oryginalne. Każdy uczestnik konkursu otrzymał nagrody, a pierwsze miejsca w poszczególnych kategoriach wiekowych zdobyli: Eliza Gracewicz kl. 1a, Franciszek Czornak kl. 4a i Monika Szychta kl. 7a.
Szkolni "Tropiciele Przyrody" wzięli zaś udział w konkursie fotograficznym "Szeleszcząca i pachnąca jesień".
Zadaniem fotografujących było uchwycić na zdjęciach nie tyle barwy, światło, co odgłosy i zapach jesieni. Uczestnicy konkursu nie tylko dali nam zobaczyć jesień własnymi oczami, ale także poczuć ją różnymi zmysłami.
Zapraszamy do galerii wianków oraz wyróżnionych zdjęć uczniów: Joanny Owczarskiej z klasy 4b, Darii Łechtańskiej z klasy 4c, Igi Milczarek z klasy 5a, Małgorzaty Łątkowskiej i Jana Wołczeckiego z klasy 6b, Bartosza Malinowskiego z klasy 6c, Moniki Szychty z klasy 7a i Oliwii Sucheni z klasy 7d.
Gratulujemy.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej
wszystkim nauczycielom i pracownikom naszej szkoły
życzymy:
uśmiechu, zdrowia i przyjemności pracy z uczniami.
Dziękujemy za poświęcony czas, wsparcie, wiedzę, którą nam przekazujecie, wspaniałą atmosferę na lekcjach, za trud i pracę, jaką wkładacie w naszą edukację i przygotowanie nas do przyszłego życia.
Dzień Edukacji Narodowej obchodzony jest w Polsce od niemal pół wieku - ale pod tą nazwą dopiero od lat osiemdziesiątych. Najpierw był to Międzynarodowy Dzień Karty Nauczyciela, obchodzony 20 listopada. Idea jego ustanowienia zrodziła się podczas Światowej Konferencji Nauczycielskiej, obradującej w 1957 r. w Warszawie.
Cztery lata wcześniej w lipcu 1953 r. uczestnicy Światowej Konferencji Nauczycielskiej w Wiedniu podjęli uchwałę o utworzeniu jednolitego tekstu Karty Nauczyciela, który następnie został przyjęty przez Komitet Porozumiewawczy nauczycielskich organizacji w Moskwie.
Obchodzony w listopadzie Międzynarodowy Dzień Karty Nauczyciela w kolejnych latach przerodził się w narodowy Dzień Nauczyciela, obchodzony miesiąc wcześniej.
W 1972 r. w ustawie sejmowej zapisano, że 14 październik - rocznica utworzenia Komisji Edukacji Narodowej, pierwszej w Europie państwowej i świeckiej władzy oświatowej, będzie obchodzony jako Dzień Nauczyciela.
Dziesięć lat później w 1982 r. jeszcze w czasie stanu wojennego po raz pierwszy doroczne święto nauczycielskie obchodzono jako Dzień Edukacji Narodowej - obejmujący wszystkich nauczycieli, wychowawców i pracowników oświaty

Nowy system biblioteczny MOL NET+ już funkcjonuje w naszej bibliotece szkolnej i jest dostępny przez Internet!

We wrześniu 2020 uruchomiony został w szkolnej bibliotece nowy system wypożyczania książek MOL NET+.
Każdy uczeń, nauczyciel lub rodzic może samodzielnie wyszukać książkę w katalogu on-line korzystając ze swojego komputera, tabletu lub smartfonu.
Funkcja szczególnie przydatna w czasie pandemii i braku wolnego dostępu do półek.
Katalog dostępny jest pod tym adresem.

Jak wyszukiwać w katalogu OPAC?
Wyszukiwanie w OPAC (Online Public Access Catalog) ma postać wyszukiwania jednookienkowego, podobnie jak w popularnej przeglądarce Google. Wpisana fraza wyszukiwawcza domyślnie jest wyszukiwana we wszystkich indeksach jednocześnie. Istnieje możliwość wyszukiwania osobno w następujących indeksach: autor, tytuł, temat (hasło przedmiotowe).
Wpisanie poszukiwanej frazy w cudzysłowie wygeneruje nam listę wyników odpowiadającą dokładnie na zapytanie. Listę wyników można zawężać za pomocą specjalnych filtrów.
W wynikach wyszukiwania widać również dostępność poszczególnych egzemplarzy.
Czytelnicy, którzy zechcą utworzyć własne konto biblioteczne i w pełni korzystać z usług, jakie oferuje Profil czytelnika proszeni są o przekazanie swojego adresu e-mail do biblioteki szkolnej (najlepiej za pośrednictwem wiadomości w Librusie). Dopiero po wprowadzeniu go do systemu przez nauczyciela bibliotekarza, możliwe będzie samodzielne założenie i korzystanie z konta czytelnika.
Konto czytelnika nie jest konieczne do korzystania z katalogu on-line.

Jak zalogować się do katalogu OPAC po raz pierwszy?
Czytelnik (uczeń), aby się zalogować do OPAC:

• musi posiadać wpisany w dane osobowe adres e-mail, ponieważ loguje się do OPAC poprzez wpisanie adresu e-mail,
• jeśli loguje się po raz pierwszy musi najpierw zarejestrować e-mail w systemie logowania klikając na kluczyk na stronie OPAC, a następnie na "Załóż konto", które umożliwia ustalenie hasła do logowania,
• czytelnik, który już wykonywał wcześniej akcję "Załóż konto" dla podanego w bibliotece adresu e-mail, może od razu logować się do katalogu OPAC.

Zapomniane hasło do katalogu OPAC.
Jeśli hasło do katalogu elektronicznego zostało zapomniane wówczas użytkownik musi wybrać w formularzu logowania opcję "Przywróć hasło". Po wpisaniu maila, czytelnik otrzyma link, który umożliwi mu zmianę hasła. .

Prezentujemy zaległe prace uczniów obecnych klas siódmych, którzy w czasie nauki zdalnej w drugim półroczu roku szkolnego 2019/2020, zaprogramowali w aplikacji Scratch animacje pokazującą konieczność zachowania dystansu społecznego w komunikacji miejskiej, który obowiązuje do dzisiaj.
Należy pamiętać, że są to prace uczniów którzy mają po 12-13 lat, a umiejętności pisania w językiem obiektowym uczą się od roku. Każdy z nich inaczej odbiera pewne ograniczenia i indywidualnie przedstawił je w swoim zadaniu, jednak wszędzie ze zrozumieniem podkreślona jest zasada zachowania odległości między pasażerami w autobusie.
Pamiętajmy o tym i zakładajmy także maseczki by podczas podróży nie przenosić wirusa na drugą osobę.

Piotr Błachowiak	Jakub Derda	Jan Giżycki	Gracjan Jakubowski
Martyna Jewiak	Anna Kalina	Daniel Kosmowski	Grzegorz Mielnik

W sobotę, 5 września nasza szkoła uczestniczyła w IX edycji NARODOWEGO CZYTANIA 2020 pod Honorowym Patronatem Pary Prezydenckiej.
Tym razem czytaliśmy Balladynę Juliusza Słowackiego - wybitne dzieło romantyzmu polskiego.
W świetlicy szkolnej uczniowie, nauczyciele i gość specjalny Lubuski Kurator Oświaty pani Ewa Rawa odczytali fragmenty aktu pierwszego i drugiego dramatu.
Publiczność stanowili nasi uczniowie z klas 7 i 8, którzy uważnie wysłuchali lektury, a na koniec nagrodzili brawami czytających.
Obsada:

• Alina – Dominika Baran kl.7c
• Balladyna – Agata Szymańska kl.7c
• Chochlik – pani Anna Sawicka
• Goplana – pani Ewa Rawa
• Grabiec – Jan Giżycki 7c
• Kirkor – Franciszek Pośledni kl. 7a
• Skierka – pani Dorota Sidorowicz
• Wdowa – pani Barbara Ewert

Za całość akcji odpowiedzialna była pani Anna Wardyn.

Klasy 1-3

• Rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się o godzinie 9.00 na placu przed szkołą
• Uczniowie ustawią się ze swoim wychowawcą
• Uczniowie klas 1 przyjmą pasowanie na ucznia
• Po uroczystości przejdą do budynku szkolnego, by otrzymać podręczniki szkolne - lista gabinetów poniżej

Klasy 4-6

• Rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się o godzinie 10.00 na placu przed szkołą
• Uczniowie ustawią się ze swoim wychowawcą i po krótkiej uroczystości przejdą do budynku szkolnego, by otrzymać podręczniki szkolne - lista gabinetów poniżej

Klasy 7-8

• Rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się o godzinie 11.00 na placu przed szkołą
• Uczniowie ustawią się ze swoim wychowawcą i po krótkiej uroczystości przejdą do budynku szkolnego, by otrzymać podręczniki szkolne - lista gabinetów obok

W tym dniu obowiązuje strój galowy.
Podczas uroczystości związanej z Nowym Rokiem Szkolnym wprowadzony zostanie Sztandar Szkoły, zaśpiewamy Hymn Polski, wciągniemy flagę narodową na maszt, wysłuchamy słów Pani Dyrektor Szkoły.

Organizacja nauki w Szkole Podstawowej nr 21
im. Orląt Lwowskich w Gorzowie Wielkopolskim
w roku szkolnym 2020/2021

• W tym roku szkolnym uczniowie każdej klasy będą uczyli się w jednym gabinecie, przeznaczonym wyłącznie dla danego zespołu
• Nazwa tego gabinetu będzie widoczna na planie lekcji
• Uczniowie do szkoły będą wchodzili również wskazanym dla danej klasy wejściem. Wejścia są oznaczone literami A,B,C,D
• Uczeń do szkoły przynosi tylko niezbędne rzeczy. W klasie ma dla siebie na stałe wskazane miejsce w ławce szkolnej, na której może zostawić podręczniki
• Ważna uwaga. Do szkoły przychodzą wyłącznie uczniowie zdrowi. Zachowują reżim sanitarny zgodnie z wytycznymi GIS i MZ.

Wychowawczynie klas pierwszych szkoły podstawowej przekazują informację dla Rodziców o konieczności zakupu dziecku podstawowego wyposażenia na zajęcia lekcyjne.

• lekki usztywniany plecak
• zeszyty: 16-kartkowy w 3-linię i 16-kartkowy w kratkę
• lekki piórnik z wyposażeniem (dwa ołówki, gumka do ścierania, zamykana temperówka, klej w sztyfcie, kredki ołówkowe, nożyczki )
• strój na wf (ciemne spodenki, biała koszulka, obuwie sportowe)
• lekki plecak z usztywnianymi plecami
• worek na obuwie
• buty na zmianę.

Inne szczegółowe informacje (dotyczące m.in. przyborów plastycznych) zostaną podane przez wychowawców na pierwszym zebraniu.

Za kilka tygodni rozpoczynamy lekcje i na kolejny rok szkolny 2020/2021 musimy zaopatrzyć się w nowe podręczniki, które uczniowie otrzymują za darmo z dotacji Ministerstwa Edukacji Narodowej. Do kupienia są tylko książki do religii.
Zapraszamy do działu "Podręczniki" z pełnym wykazem książek, ich autorów i wydawnictw, jakie powinny znaleźć się w obowiązkowym zestawie pomocy naukowych każdego ucznia od 1 września 2020 roku.
Prezentowane zestawienie pochodzi od nauczycieli uczących w naszej szkole, którzy w przyszłym roku wymagać będą wiedzy zawartej między innymi w opisanych podręcznikach.
W razie wątpliwości prosimy o zasięganie pomocy u nauczycieli przedmiotów za pomocą zdalnej komunikacji, np. platformy Microsoft TEAMS lub Librusa oraz posiadanie wydruku potrzebnych książek znajdujących się na podstronie "Podręczniki".

Rozpoczynamy 19 rok prowadzenia strony internetowej naszej szkoły.
Jak co roku z Redakcji odeszło kilkoro wybitnie zdolnych, pracowitych, utalentowanych i doświadczonych uczniów - dziennikarzy zespołu redakcyjnego, to są już następcy dołączający z klas siódmych i ósmych, których zapał i umiejętności dziennikarskie niebawem ujawnią się w postaci artykułów, felietonów, wywiadów i sprawozdań.
Czekamy na następnych kandydatów do prac w zespole redakcyjnym. Prosimy o osobisty kontakt w gabinecie C9.
Osoby decydujące się pracować w Redakcji powinny posiadać przynajmniej jedną z poniższych cech:

• swobodę wyrażania myśli w formie pisemnej bez błędów ortograficznych
  
• umiejętność przeprowadzania wywiadów
  
• relacjonowanie wydarzeń sportowych, kulturalnych, naukowych i społecznych
  
• obecność na konkursach i meczach szkolnych i pozaszkolnych z udziałem reprezentantów naszej szkoły
  
• opanowanie edytora tekstu i dostarczanie materiałów z zakresu dokumentacji szkolnej przez skrzynkę mailową
  
• posiadanie aparatu i znajomość techniki fotograficznej wysokiej klasy "lustrzanką"
  
• posiadanie umiejętności artystycznych, graficznych, malarskich i karykatury
  
• pisanie reportaży, felietonów, tekstów satyrycznych

Sukcesywnie wypełniać się będę nowościami zakładki w menu, z których korzystamy przez cały rok szkolny.
Pozdrawiamy i życzymy przyjemności z pobytu na naszej stronie.